В школах Сургутского района расширили перечень профильных классов

В семи образовательных организациях Сургутского района расширен перечень профильных классов, предоставляющих школьникам возможность углубленно изучать предметы и осваивать азы будущих профессий. Профильные классы начали свою работу с начала текущего учебного года. Об этом рассказал глава муниципалитета Андрей Трубецкой.

«Во втором корпусе Белоярской СОШ №3 открыты математические классы для учеников 5-х и 7-х классов, что стало ответом на запрос учеников и их родителей. На параллели десятых классов создан второй в Сургутском районе «Сириус-класс» с углубленным изучением физики и математики. При содействии Сургутского госуниверситета ученики нового корпуса третьей школы Белого Яра знакомятся с медицинской информатикой в рамках работы медицинского класса», — привел примеры глава Сургутского района.

Кроме того, в СОШ №1, 2 с углубленным изучением отдельных предметов и №5, а также лянторских №4, 5, 7 в этом году открылись бизнес-классы. В Лянторской СОШ №7 появился нефть-класс, где ученики постигают азы профессии будущих нефтяников.

«В общей сложности в профильных классах, включая педагогические, медицинские, инженерные и технологические, обучаются около 1317 старшеклассников. В СОШ №3 Белого Яра продолжают работу информационно-технологический и психолого-педагогические классы. Будущие выпускники также осваивают рабочие специальности в рамках сотрудничества с Сургутским политехническим колледжем», — добавил Андрей Трубецкой.

Помимо профильных классов, во всех средних общеобразовательных школах организована работа математических кружков для учеников 3-5 классов, где ребята занимаются исследовательской работой, в том числе совместно с родителями.

Комментируя расширение сети профильных классов, глава Сургутского района также отметил: «Создание и развитие профильных классов — это важный шаг в обеспечении качественного образования и профессиональной ориентации наших школьников. Мы стремимся создать условия, в которых каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал и определиться с будущей профессией».