В крупнейшем муниципалитете округа – Сургуте – накануне открылся специализированный центр для детей и молодых людей, страдающих аутизмом.
Мама одного из воспитанников Центра и по совместительству заместитель директора Центра сопровождения проживания «Дети Дождя» Ирина Миронова рассказала: «Здесь детей учат обыденным вещам — всему, что мы с вами делаем ежедневно, чему не учат в школе. Это необходимая обыденность, которую наши дети делать не умеют. Самостоятельно дома не так просто всем этим овладеть».
Центр представляет из себя трехкомнатную квартиру с общим холлом-кухней, где подростки учатся готовить еду. Они уже умеют варить макароны, хвастаются педагоги. Еще им предстоит научиться мыть посуду, гладить вещи… Все необходимое для этого, например, гладильные доски, здесь есть.
В квартире расположены два зала для занятий со специалистами. В центре работают дефектологи, логопеды и психологи. В следующем году планируется оборудовать сенсорную комнату. Проект уникален тем, что он может подготовить молодых людей ко взрослой и самостоятельной жизни, помочь овладеть всеми нужными навыками.
«Этот проект по типу тренировочной квартиры. Наш центр рассчитан на круглосуточное проживание, но сейчас мы проходим с воспитанниками первый этап, когда дети (детьми здесь называют и тех, кому под 30) здесь еще не живут, а находятся только в течение дня, привыкают. На втором этапе, когда мы их подготовим, они будут оставаться здесь с ночевкой на выходные дни. Третий этап предполагает проживание уже на протяжении от одного до трех месяцев. Конечно, все это с сопровождением педагогов», - поясняет директор Центра сопровождения проживания «Дети Дождя» Наталья Глотова.
В центр будут принимать воспитанников от 12 до 30 лет. В следующем году активисты планируют расшириться, благодаря чему уже смогут подготовить развивающую программу для воспитанников от 10 до 35 лет.
«Мой сын уже взрослый. Такие центры обязательно необходимы, чтобы социализировать ребенка. Ну потому что дома все по-другому, дома он — как дома, а сюда приходит, чтобы заниматься, здесь педагоги, которых он слушается, с ним занимаются психолог, дефектолог, логопед — все, кто нам нужен. Они здесь учатся всем домашним работам. Уже есть изменения - он начал посуду мыть, обувь убирать, когда родители говорят – это одно, а педагогов они воспринимают по-другому», - рассказала «АиФ-Югра» мама 14-летнего Эмиля Региона Вагапова.
Смотрите также:
- Игра - не баловство. Стоит ли усаживать за парту дошкольника? →
- Обучить всех. Как в Югре развивается инклюзивное образование →
- В Сургуте к новому учебному году закупили 273 тысячи книг →