Воспитанникам сургутского спецучреждения прибыл подарок из Ханты-Мансийска: 300 экземпляров книг – 15 коробок – от научно-библиотечного центра окружной столицы. Собирали книги всем миром: и библиотекари, и жители города. Чего ещё не хватает воспитанникам учебно-воспитательного учреждения?
Не наказание, а благо
«В получении полезной информации ограничений в школе нет. Дети записаны в городскую библиотеку Сургута, книги им приносит учитель литературы, она же и возвращает. Бывает, что дети и сами выезжают – в сопровождении службы режима. Но есть издания, которые не выдаются на руки. В подарке от библиотечного центра Ханты-Мансийска много таких», – рассказала уполномоченный по правам ребёнка в Югре Людмила Низамова. Именно она доставила посылку из Ханты-Мансийска сургутским ребятам.
Каждая подобная акция в жизни школы – событие. «Ребята встречали и помогали разгружать коробки, распаковывали, присматривали, что возьмут для чтения. Книги играют большую роль в их жизни, тем более что у этих детей нет доступа в интернет, а в ряде случаев ограничен доступ и к телевидению», – говорит педагог-библиотекарь спецшколы Евгения Градовская.
Тем не менее, от ключевых событий в мире и стране воспитанники спецшколы не оторваны. Например, в день памяти жертв трагедии в «Крокус Сити Холле» подростки по собственной инициативе всё утро рисовали плакат. Собирались даже приехать на возложение цветов на площадь Советов в Сургуте, но поездку отменили в целях безопасности. Акцию памяти дети провели в стенах школы: зажгли свечи и почтили память погибших минутой молчания.
«Они пристально следят за происходящим на СВО, – говорит Людмила Низамова. – Несколько выпускников школы ушли туда добровольцами».
Пребывание подростка в таком учреждении Людмила Низамова считает больше благом, чем наказанием.
«Часто бывает, что если оставить его и дальше жить в обычных условиях, тем более когда уже все формы воспитательной работы использованы и результата не дали, то ребёнок может совершить такое преступление, когда вопрос о направлении в спецшколу стоять уже не будет. Только в воспитательную колонию», – поясняет Людмила Низамова.
Интересно всё!
Сейчас в спецшколе обучаются 12 человек: три девочки и девять мальчиков. Средний возраст – 15 лет.
Для каждого разрабатывается индивидуальная программа развития и реабилитации на полгода. Она корректируется по мере необходимости.
«Много занятий спортом, творчеством. Есть ребёнок, который очень много читает. Есть мальчик, который пишет частушки и стихи. Когда дети попадают в условия заботы и на каждый их интерес откликаются, они расцветают», – отмечает Людмила Низамова.
По её словам, наблюдение за воспитанниками продолжается и после их возвращения в обычную жизнь. За три года рецидивов не было. «Уровень образования беспокойства не вызывает – у ребят в итоге высокий балл. Больше волнует умение контролировать своё поведение, вовремя сказать «нет». На мой взгляд, школе надо уделять больше внимания на формирование таких навыков. Есть ребята, которые продолжают беспокоить: исправления не происходит». По мнению омбудсмена, очень важно, чтобы родственники не бросали своих детей. Навещать их в спецучреждении можно неограниченное число раз.
Когда дети попадают в условия заботы и на каждый их интерес откликаются, они расцветают.
Комментарий
Татьяна Раздрокова, одна из организаторов акции:
– Среди трёхсот книг – классическая литература, энциклопедии и справочники, патриотическая и историческая литература, книги о путешествиях и приключениях, сказки и фэнтези, биографии известных людей, произведения югорских авторов, краеведческие издания о Югре и т.д. Крупные подборки поступили от букинистического интернет-бутика «Перечитай», учеников школ № 1 и № 3 и других дарителей. Хантымансиец Сергей Хромов привёз две коробки классики и литературы по школьной программе, доставшейся от отца – педагога сельской школы.
Большинство книг – подарочные издания на дорогой мелованной бумаге с яркими иллюстрациями.
