Некоторое время назад губернатор Югры Наталья Комарова рассказала, что в округе запущен региональный проект «Кадры для цифровой экономики». Уже сейчас проводится работа по созданию условий для подготовки таких специалистов. И начали с самых маленьких – дошколят и школьников.
В программисты - из детского сада
Два образовательных проекта: «Яндекс-Лицей» и «Кодвардс» уже запущены. Они ориентированы на формирование и развитие навыков программирования у школьников младшего и среднего звена. Кроме этого, в детских садах региона с детьми всех возрастных групп проводятся занятия по дополнительным образовательным программам IT-направленности: робототехнике и конструированию.
«Отдельное внимание в Югре уделяется подготовке специалистов по программам среднего профессионального и высшего образования по направлению «Информатика и вычислительная техника». На территории Ханты-Мансийского автономного округа подготовку кадров по данной укрупненной группе специальностей ведут 14 профессиональных образовательных организаций и 3 вуза - СурГУ, ЮГУ, НГУ», - рассказал заместитель директора – начальник управления непрерывного профессионального образования и науки департамента образования и молодежной политики Югры Александр Гомзяк.
Проект «Кодвардс»
Образовательный курс «Кодвардс» разработан на основе уникальной методики, включающей игровые элементы, выполнение компьютерных и некомпьютерных заданий в классе. На дополнительных к школьной программе занятиях ученики знакомятся с основными принципами написания кода, который универсален для любого языка программирования.
В округе работает 12 официальных площадок проекта «Кодвардс»: в Ханты-Мансийске, Урае, Нижневартовске, Сургуте и Белоярском. При электронной регистрации и подаче заявки на обучение каждый участник может выбрать удобную площадку для занятий. Например, ту, которая ближе к дому.
Учитель математики Юрий Подкопаев уверен, если ребенок учится программированию, то у него формируется установка, что нерешаемых проблем не бывает, а бывает слабая подготовка, рано или поздно результат будет.
«Перевод условий задачи в схему и схемы в решение, решения к ответу и проверка ответа с условиями, это своего рода компьютерная программа, - рассказывает он. - Курс программирования в начальной школе дает не практические навыки, а развивает базовые умения, которые помогают ребенку осваивать другие предметы».
«Яндекс.Лицей»
В Югре проект «Яндекс.Лицей» работает на пяти площадках: на базе Югорского НИИ информационных технологий в Ханты-Мансийске, Сургутского государственного университета, Нижневартовского лицея, школы № 2 Лангепаса, школы № 3 в Белоярском.
Для поступления в «Яндекс.Лицей» дети проходят онлайн-тест и очное собеседование. Занятия проводят бесплатно преподаватели, прошедшие обучение в Яндексе. Школьники пробуют себя в роли программиста и получают навыки, благодаря которым можно устроиться на работу младшим разработчиком. Это отличный старт для подростков, которым интересны современные технологии.
Комментарии
Наталья Комарова, губернатор Югры:
- Для работы в новых условиях, с новыми информационными системами, для их обслуживания, развития требуются профессиональные, компетентные специалисты. Мы должны добиться по ключевым компетенциям цифровой экономики увеличения количества выпускников системы профессионального образования, а также специалистов, прошедших переобучение.
Павел Ципорин, директор окружного департамента информационных технологий и цифрового развития:
- До 2020 года мы встроим систему комплексной подготовки профильных кадров по данному направлению для региона. Начиная от начальной школы, а может быть с детского сада, и, заканчивая вузами, т.е. это будет и подготовка в общеобразовательных организациях, и специальные курсы по программированию с ведущими компаниями.
Бережливое ноу-хау. Студенты ЮГУ разработали энергосберегающее приложение 
Сургутяне стали победителями в конкурсе мобильных приложений «Хакатон» 
Третий «Югорский хакатон. Хантатон-2018» пройдет в Ханты-Мансийске 
Ваш компьютер взламывает Пентагон! Советы по информационной безопасности 
«Уходим от кабинетной системы». Молодой директор - об инновациях в школе